長期休みの旅行は義務？
小学生の息子と娘。休日は友達と過ごすことが増えて、習い事や塾で忙しい日々。家族旅行に行けるのもあと数年かなと感じる。でも、仕事の調整、習い事や塾の日程変更、宿題を前倒しにやらせて、と考えると旅行の計画を立てるのが億劫。旅行も経験のひとつというし、頑張るべき？
旅行に行きたい気持ちと、普段の生活リズムを崩すことへの億劫さの間で揺れ動く方も多いのではないでしょうか。
また、最近は子どもの経験として旅行などの体験に、子どもの成長につながる「価値」を求める親御さんも増えています。
子どもと旅行、どのように考えていけばよいのでしょうか。
旅行は、経験を与えるためのイベント？
今の子育てでは、子どもの経験にも「価値」を求めやすくなっています。
自然に触れる、異文化を知る、博物館で学ぶ。
せっかく出かけるなら、何か学んでほしい。普段できないことを経験させたい。
そう考えるのは、子どもを大切に思うからこそです。
しかし親の思いとは裏腹に、経験の価値は、体験した内容だけで決まるわけではありません。
たとえば、
- 親が一生懸命予約したスキューバダイビングツアーより、スーパーで見つけた見慣れないお菓子のほうが印象的だった。
- 予定していたアクティビティが雨で中止になって親はがっかり。しかし子どもはホテルでトランプをした時間が一番楽しかったと話す。
真面目な親御さんほど「そんな些細なこと？」と感じる点に子どもは刺激を受けるもの。
また、親が旅行を「有意義なものにしよう」と頑張りすぎると、予定をこなせたか、何かを学べたかが気になってしまうこともあります。
だからこそ旅行を「成長させるためのイベント」だけにしないことが、意外と大切なんですね。
子どもの経験を豊かにする、旅行中の3つの関わり方
旅行の「一部だけ」を子どもに任せる
旅の一部分だけを子どもに任せてみるのがおすすめです。
たとえば、
- 「明日の午後、1時間だけ好きに過ごす時間をつくるなら何がしたい？」と聞いてみる
- 地元のスーパーに行って、決められたお金の範囲内で買い物をする
- きょうだいだけで半日プランを立ててみる
ここで大切なのは、子どもの選択を親の基準で評価しないこと。
「せっかく来たのに、ホテルにいるの？」と言いたくなっても、まずはその選択を尊重してみるのが大切です。
自分で選び、その時間を過ごす経験は、旅先で知識を得ることとは違った価値があります。
「予定外の出来事＝失敗」にしない
旅行中は、電車に乗り遅れたり、お店が休みだったり、思ったほど楽しめなかったりすることもあります。
そんなとき、子どもの機嫌を損ねないよう、すぐに代替案を考える方は多いです。
しかしときには「予定が変わっちゃったね。どうしようか」と、子どもと一緒に考えてみてもいいでしょう。
思いどおりにならないときに気持ちを切り替えたり、別の方法を考えたりすることも、旅先で得られる大切な経験です。
あとから振り返ったときに「こっちもありだったね」「次またチャレンジしよう」と前向きに捉え直す力も育てていけるとよいでしょう。
「何が楽しかった？」と聞く必要はない。
親としては、「どこが一番楽しかった？」「何が思い出に残った？」と聞きたくなりますよね。
もちろん、それも素敵な会話です。
しかし一方で、小学校高学年くらいになると、親が期待していそうな答えを考えたり、「楽しかったことを言わなきゃ」と感じたりすることもあります。
そこで、少し違う聞き方をしてみます。
- 「旅行中、想定と違ったことはあった？」
- 「もう一回行くなら、今度は何を変えたい？」
- 「写真には撮らなかったけど、覚えていることある？」
このような質問であれば、退屈だったことや予想外だったことも話題になります。
親が「旅行＝子どもを楽しませるもの」と気を張ると、子どもは「旅行＝楽しまなきゃいけないもの」と認識します。
そうではなくて、「旅行＝普段と違う経験ができる場」くらいの認識にすると肩の力が抜けやすくなります。
子どもにとって豊かな旅行とは、必ずしも特別な体験がたくさん詰まった旅行ではありません。
「今しかないから、行かなきゃ」ではなく、「今の家族で、どんな時間を過ごしたい？」
そう考えると、旅行は親も子どもも一緒に楽しむ素敵な時間になっていきます。
